Új módszerek a gazdasági alapképzések matematikaoktatásában

Rendek Csaba (2018) Új módszerek a gazdasági alapképzések matematikaoktatásában. Prosperitas, 5 (1). pp. 126-137. ISSN 2064-759X

[img]
Preview
Text
Prosperitas-Junior-2018-1.-szam-Rendek-Csaba.pdf - Published Version

Download (320kB) | Preview
Official URL: https://uni-bge.hu/Kutatasi-tevekenyseg/Folyoirato...

Abstract

Kutatásom igyekszik feltárni a matematikaoktatás nehézségeit, és megismerni, vajon miért okoz gondot oly sok hallgatónak a matematikához kapcsolódó tantárgyak teljesítése. Ezek ismeretében pedig olyan lehetséges módszert vázolok fel, ami segítheti a tantárgy hatékonyabb és korszerűbb oktatását. Online kérdőíves módszert alkalmaztam a BGE hallgatóinak körében (570 kitöltés), és interjút készítettem a BGE egyik oktatójával, aki az Esély Központ tevékenységében is aktívan részt vesz. A visszajelzések alátámasztják, hogy a matematikai tantárgyak teljesítése több feszültséggel jár a diákok számára, mint a többi tantárgyé. A gyakorlási idő rövidsége a leginkább nehezítő tényező számukra. Nyitottak az új módszerekre, beleértve az Esély Központ által nyújtott lehetőségeket is, bár eddig még nem igazán hallottak róla. Matematikából a Coospace-es online számonkérés elutasítottsága nagy.

Tudományterület / tudományág

bölcsészettudományok > neveléstudományok

Faculty

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Institution

Budapesti Gazdasági Egyetem

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: matematikaoktatás, gazdasági felsőoktatás, vizsgastressz, oktatási módszerek, teaching mathematics, business higher education, examstress, educational methods
Depositing User: Eszenyi-Bakos Kinga
Date Deposited: 2021. Jun. 02. 13:50
Last Modified: 2022. Jan. 06. 09:15
URI: http://publikaciotar.repozitorium.uni-bge.hu/id/eprint/1499

Actions (login required)

View Item View Item